Course from the Box Tour
Заметки Жени Бакина и Наташи Белоусовой из турне по 9 городам России
15 - 27 июня 2019 года
"Провести курс там, где он действительно нужен!"
В крупных городах семинары по методике преподавания английского доступны практически всем. Университеты проводят конференции. В частных школах проходят тематические семинары. Тренеры различных направлений устраивают воркшопы. В средних же городах о методике говорят гораздо меньше. Преподавателям не всегда хватает структуры и общего понимания основ современной методологии. Цель этого курса - за один день отработать базовые навыки преподавания и повысить интерес к методике преподавания английского языка.
Программа курса
10:00 – 11:30
10:00 – 11:30
Classroom management
11:45 – 13:00
11:45 – 13:00
How to present vocabulary
13:00 – 14:00
13:00 – 14:00
Обед
14:00 – 15:15
14:00 – 15:15
How to teach reading / listening
15:30 – 16:45
15:30 – 16:45
Activities and tasks
17.00 - 18.00
17.00 - 18.00
Consolidation / Q&A
Сказано - сделано!
Весной 2019 мы решили, что пора отправиться с "курсом из коробочки" туда, куда обычно никто не добирается. При поддержке ОАНО "Новая школа" и благотворительного фонда "Дар" мы анонсировали программу, набрали 89 заявок из 80 городов, отобрали самые подходящие и выстроили маршрут. Все занятия для участников были бесплатными!

О ходе нашего путешествия мы написали в этом блоге. Каждый город - два поста. Один сочиняет Наташа; другой - Женя.
ДАТЫ ТРЕНИНГОВ
15.06.2019 сб - Коломна
16.06.2019 вск - Петушки
18.06.2019 вт - Ижевск
19.06.2019 ср - Воткинск
20.06.2019 чт - Глазов
21.06.2019 птн - Реж (Свердловская обл)
24.06.2019 пн - Слюдянка
25.06.2019 вт - Ангарск
26.06.2019 ср - Уссурийск
Подпишитесь на новости и мы сообщим вам о следующем наборе
Наташа в неудержимом действии
26.06.2019
Уссурийские хроники

9.20 утра Приехали в Уссурийск на арендованной машине после ночного перелета. До начала семинара 40 минут. Заснул за рулем на парковке.

9.32 Наташа разбудила. Сказала, что выбрала отель. Решили начать вместе, а потом разделиться. Первые сессии – у Наташи.

9.45 На ступенях встретила Ольга с животом. Ничего себе организатор! Интересно, мальчик или девочка?

9.46 Зашли в аудиторию. Двигаем столы, включаем слайды.

10.01 «Здравствуйте, меня зовут Женя Бакин … А вы сюда зачем пришли сегодня?»

10.15 Наташа: «OK. Now let's switch to English». Забираю рюкзак и молча ухожу.

10.30 Зарегистрировался в отеле.

13.32 Третий раз выключаю будильник. Параллельно включаю автопилот. Взлетаю.

14.05 «OK. Some people are running late after the lunch break but let's start. Unfortunately, I have missed Natasha's sessions. Could you remind me the reading lesson stages? Плиз!»

15.27 «А теперь каждое из яблочек найдите себе по бананчику и объясните друг другу те слова, которые вы выбрали. Яблоки - по теми фитнесс. Бананы – по теме еда и кулинария. Go!»

15.54 «Должен признаться, я страдаю от одного серьезного заболевания. У меня иногда случается краткосрочная потеря памяти. Вот как сейчас. Совершенно забыл, о каких этапах введения лексики мы с вами говорили. Поможете вспомнить? … Спасибо. Припоминаю. Гораздо лучше стало.»

16.23 «Пожалуйста, достаньте мобильные телефоны. Включите диктофон. Нажмите на большую красную кнопку … Check-check-check. Testing.»

16.47 «Ольге понадобится помощь. Если знаете, какое слово зашифровано на экране, говорите. И на правописание обратите внимание. А то Ольге эти слова еще предстоит не только угадывать, но и печатать … Как пишется «аллитерация»?

17.10 Разбейтесь на пары. Можно улыбнуться друг другу. Как только я скажу «change», смените партнера. Попробуем? Change! … Again, change partners!»

17.23 «А еще что запомнилось? … Вот список ожиданий с начала дня. Что скажете, удалось нам их выполнить?»

17.33 «А кто решает, что происходит в классе? Комиссия? ФГОС? Администрация? … Ну вот так и делайте, как вам и ученику удобнее…»

17.37 «Два вида сертификатов: зеленые от Московского педагогического и красивые от «Новой школы»

17.43 «Да. Пожалуйста. Вставайте между нами. Может еще раз? … Вам тоже …Давайте все вместе!? … Пожалуйста … Пишите»

17.58 Водички бы

17.59 The end

Женя Бакин
Здание ДВФУ в Усурийске
26.06.2019
Уссурийск: коробочка с антресоли

Надо бы все как-то здесь по местам расставить, думалось.

Ехали утром почти в тропический рай. Мимо проносились сочные зелёные долины и лохматые джунгли. Растительность только наша, привычная. Въехали в ещё спящий, немного низкорослый и угловатый городок, как из советского детства. Площадь с памятником борцам за власть Советов, за ним полумертвое красно-серое административное здание. Тоже угловатое.

Завтракать пошли в столовую "Сытый боцман". Там кормили китайцев. Дверь открыла работница ключом изнутри. Повеяло каким-то пиратским духом.

До начала занятий оставалось немного времени, и надо было найти гостиницу. Современный чистый отель с досоветским названием "Постоялый двор" вырос за автомойкой и закрытым ларьком. Потом начались сессии.

Демократичный коворкинг материализовался внутри весьма традиционного, тоже серого и угловатого университетского здания. В коворкинге был бар и цветные кресла-мешки. Оазис такой случайный.

После сессий и короткого обморока в постоялом дворе, удалось подробнее разглядеть город.

В Уссурийске вообще все, что встречалось, казалось случайным. Гостиница и торговый центр с ностальгическими названиями "Центральная" и "Богатырь" соответственно соседствовали с красно-кирпичными домами, смутно напоминающими об Англии. За одним таким зданием с надписью "Баня" обнаружилось вкусное модное кафе "Terazza" с окнами в пол и освежающим видом на зелёный парк. А рядом молельный дом и рынок с ларьками, а за углом ковры "Топтыгин", одежда для спецназа, конфетный двор с аристократической надписью Никольск и канцтовары "Плюшкин".

Здесь в Уссурийске новая жизнь как будто возникает не на новом месте или вместо старого, а внутри старого, отжившего. Сразу не разглядишь.

А ещё Уссурийск похож на коробочку с обрывками воспоминаний, где все как-то смешалось от времени. И бабушкино здесь, и внучкино.

Наташа Белоусова
Вынужденный амфитеатр
25.06.2019
Ангарск: Ольга-кун, Настя-лаоши и другие истории

Организатор Катерина нервничала, поджидая нас около гостиницы - мы немного опаздывали. Вас ждут чай и кофе, говорит. Дождик сегодня. Зонтиков нет? Добежим? А думалось про столы.

История первая: про столы

В Ангарске в ход пошли все премудрости управления классом, того самого classroom management. Как продемонстрировать мобильность учителя и возможность перемещения студентов во время занятий, когда столы в виде амфитеатра и прикручены ровными рядами? Как общаться-то когда смотришь на участников либо сверху вниз, либо снизу вверх, а они друг другу в спины? Мониторить (наблюдать за работой участников) приходилось бегом по лестнице в мягких тапочках. А ещё либо доска, либо экран. Хорошо экран ездил. С другой стороны, именно так часто приходится работать учителям в школах и ВУЗах. Memo для учителей: если мир вокруг тебя не мобильный, проявляй мобильность сам.

История вторая: про комиссии и приоритеты

История первая - это далеко не камешек в сторону Катерины. Она переживала и извинялась, мол, пересдача ОГЭ, никакой другой аудитории администрация не выделила, везде таблички с номерами, уже заполненные доски, компьютеры, все готово для приезда ревизоров, хотите передвижную доску из другого корпуса доставим? Хорошо этот класс отдали, тут будут дети раздеваться, сетовала Катя, подкармливая шоколадными конфетами с кедровыми орешками.

Это все понятно и грустно одновременно. Понятно, что есть ограничения, и что Катя - не хозяин положения. И администрация - не хозяин. Кто же хозяин? Грустно потому, что учителя в школах редко в приоритете. Ну и что, что больше двадцати преподавателей из Ангарска и не только собрались учиться целый день (8 часов!), чтобы потом внести новое и интересное в свои уроки. И раздевалка для них сойдёт.

История третья: про Ольгу, Настю и снова приоритеты

Во время занятий учителя вроде оживились, срежисировались в группы, даже вышли тренироваться перед всеми. Молодцы! Потом разговорились. Выяснилось, что Ольга ещё преподает японский. Да так, что дети на нем говорят! Экспериментирует все. Целую делегацию японцев привела в гимназию. Здорово же? Радуется, свой японский реанимирует. Энтузиастка! А Настя ещё китайскому детей учит. Ездила в Китай наблюдать за работой местных учителей, мечтала заполучить там пару методических ноу-хау. Получилось? Ну нет, ничего особенного. Зууууубряяяяят! А вы, говорит, именно про китайский рассказать можете? Доверие приятно, конечно…

Почему все неанглийские языки у нас в глухом подполье? В Ангарске-то японский и китайский, может, и нужнее. А в Калининграде - немецкий. Как бы им помочь, а? (Робкий призыв к сообществу). А мы отправляемся дальше. В багаже сибирские травки для бодрости. Спасибо!

Наташа Белоусова
25.06.2019
Стрит арт Ангарска

Говорят, Ангарск – «Самый чистый город России» с 2013 года (см википедию). Подтвердить или опровергнуть не смогу, поскольку многого не видел. Не дошел до стрелки Ангары с Китоем. Не посетил секретный завод по производству … Прошел мимо малого ледового дворца. Не заглянул в фитнес центр при элитном ЖК «Арбат». Пропустил обед в кафе. В торговый центр и тот не попал, ибо ночью он закрыт, а днем я либо работал, либо спал. Зато накануне тренинга, сколько мог, пока не стемнело, любовался монументальным искусством Ангарска.

Мне нравится, когда глухие стены домов вместо однотонного сероватого шума несут на себе печать смысла. Я любуюсь черно-белыми граффити художников Phlegm и Roa. Мне близок юмор Space Invador. Поверхностная простота леттеринга Ben Eine на торцах зданий около Брик лейн меня занимает. И глядя на работы этих художников, я прежде всего увлекаюсь манерой, стилем, формой. Содержание, как правило, чуть менее информативно или, по крайней мере, менее узнаваемо. Какой смысл несет черно-белый ежик? Почему именно на этом углу притаился пришелец из космоса? Как мне догадаться, что схематичным изображением двух человечков Stick рассказал целую историю об этническом конфликте с убийством в конце?

В Ангарске полным – полно монументальных мозаичных панно и смыслы для меня вполне очевидны. Вот Ильич удивленно разводит руками. Красный фон. Красный флаг. Красный бант. Видимо, ноябрьская демонстрация. А вот разномастные строители коммунизма. Здоровенные руки и крепкие лбы. Удивительно, как один из них похож на Сталина (черные усы и белый френч), а другой, сосед, – на Николая второго (пушистые усы-борода). За углом – эклектичное панно с советской женщиной, которая, как свобода на баррикадах, машет и зовет. За другим – освоитель космоса с молотом. А рядом – Циолковский в очках и с бородой.

Разглядывать такое советское монументальное искусство мне нравится. За мозаиками (в прямом смысле слова) – скучные хрущевки. Рядом – неоновая реклама. И вместе с нехитрым маркетинговым приемом произведения советских мюралистов заходят на второй виток жизни. Строители коммунизма теперь рекламируют обувь магазина «Сура», освоитель космоса рассказывает об усольском свинокомплексе. Циолковский поглядывает на здание прокуратуры. Вот такой стрит арт в действии: ни время его не берет ни погода. Если бы Stick приехал в Ангарск, ему бы понравилось.

Женя Бакин

Слюдянка. Вид с Шаманки.
22.06.2019 Эпизод 1
Слюдянка: 'странный мир над озером души' (с)

Географическая справка: Слюдянка - городок в южной части Иркутской области, на берегу Байкала, возле Транссибирской магистрали, в 126 км к югу от областного центра Иркутска.

Открыв глаза в машине, я не совсем поняла, где я. Мужские голоса, один точно Женин, вахта, мою золото, аффинаж, не киркой же, та всего 0,6 грамма на тонну, ну 450 тыс в год выходит, завод, гады, разрешили китайцам строить. Приснилось. Мне уже Женя снится?

Нет же. Женя разговаривал с водителем, а я думала, как отличается этот взрослый байкальский мир от обрывков воспоминаний пятилетний девочки (меня), от МОЕГО Байкала. Мама, простор, воздух какой, камешки видно, смотри, комары покусали, жарко, нет, холодно, палатки, брат удочка, аааа, брат поймал на удочку, красиво как! Это МОЙ Байкал. Неужели он исчез?

Остановились у Руфины. Я никогда не ела столько пирога за раз. И блинчиков. Душевно-то как. Приехали немцы смотреть Байкал. И кроватка над баней на чердаке.

23.06.2019 Эпизод 2

Первый выходной за 10 дней. Не сидеть же в бане! Вcкарабкавшись в маршрутку, полную немцев, с велосипедами, мы с ветерком долетели до Аршана.

Географическая справка: Аршан (республика Бурятия) - самый известный в Восточной Сибири курорт вблизи Байкала. Аршан расположен в Тункинской долине у подножия Тункинских гольцов на высоте 893 м. над уровнем моря.

Водитель Сережа снова сетовал на власти, схлынувший поток туристов, бюрократические препоны, эх. Из салона слышалось 'Och!' и 'Doch!'. А что? Ну ждёт лошадка автобус на остановке. Ну переходят коровушки дорогу по зебре. No pun intended.

Ознакомившись с несколько разочаровавшим водопадиком в Аршане, запаслись водой, йогуртом, обморочной бутылочкой Кока-Колы для Наташи и кремом от обгара (омолаживающим!). 60 километров от Аршана до Слюдянки напомнили, что есть тело. Просвистев по гладкой трассе около 20 км., свернули в луга. Дальше ехали задами. Мягкая зелень, деревянные изгороди, горная речка. Жесткое ощущение пониже спины. Ну вы понимаете. Грейдереная дорога по форм-фактору слегка смахивала на стиральную доску-у-у-у-у. Трехкратное окунание в Иркут охладило обгоревшие плечи и горящий низ спины.

Довольных и уставших, нас спас Сережа-водитель. И снова och-doch и сообразительные коровушки.

Самая вкусная рыба в Култуке (google it) на рынке под зелёной крышей. Оттуда, подгоняемые свежим вечерним ветерком и Женей, погнали на мыс Шаманка. И вот он МОЙ Байкал. Розовое небо, цветы, тишина, облачная пенка над холмами, тихо, тихо, хочется молчать и смотреть, долго-долго, мама, комары, брат поймал на удочку...

Наташа Белоусова
24.06.2019
Слюдянка 11/22

Ожидания могут быть обманчивы, а мнения – стереотипны, и как тут открыть свое сердце для стрелы?

Организовывал тренинг в Слюдянке (берег Байкала, Иркутская область) с четким намерением. Писал директору школы на личную почту. Мимо. Отвечает редко. Звонил ответственному завучу с поправкой на +5 по Москве. В трубке: «По своей линии сделала все, что могла». Сириоузли? За 3 недели до начала - ни одной заявки в электронной форме (это они, думаю, не обучены). За 2 недели до старта сварганил пост на ФБ, пригласил всех желающих. Кинул весточку в Ангарск. Дал знать иркутянам. Надеялся, что в школу-интернат РЖД понаедут со всей Бурятии и еще из Иркутска прискочут. И что? Накануне по спискам – 22 участника против 30 желаемых. Один из них записался дважды. Опыт преподавания – от двух до тридцати двух лет. Кто они? Зачем записались? Шоу гастролеров поглядеть или узнать чего? По-английски говорят? Сколько их придет-то?


В 10 утра в классе нас ждали 11 человек и с этой группой мне было работать проще всего. Да, легкая настороженность в начале. Пристрелочные клише «to find out something new». Кой у кого взгляд из-под бровей. А у другой – маникюр и лицо каменной синеглазки. Но вот хихикнула: «Байкальск, а что это вы отдельно сели?». И давай еще до старта под музыку вместе парты двигать. Семинар начался – проявились навыки открытости в действии. Отвечать на вопросы – пожалуйста. Выйти к доске – и это могут. Ирина, Янина, Татьяна, Оксана, Тамара, Надя, Кристина – всех не запомнил – думали, запоминали, повторяли, учились, придумывали, выбирали в бесконечном потоке практики. Картинки, предметы, глаголы. Прилагательные, фразы, движения. Новое (slurp), забытое старое (cherry on top), короткое (milk), длинное (free verse poem) – все замешалось одно к одному. А тут еще и работа с телефонами. «Check-check-check. Testing!» Диктофон и quizlet теперь у каждой установлены.

А как все завершилось? Ясное дело, устали. Сертификаты разобрали и по домам, довольные. Спасибо сказали. Сувениры подарили. Приглашали в сентябре. Если бы знал, что так сложится, звонил бы чаще.

Женя Бакин
Надпись на одной из дверей школы в Реже.
21.06.2019
Мой-Реж(ь)


В Реж ехали из Екатеринбурга весело и кучно. На вокзале встречала Ольга с коллегами, и пока выруливали по городу, обхихикали все светофоры и ямы. Хорошо, что у нас Land Rover – можно даже по бордюрам кататься. Ольга озорная и на каблуках. Даром что преподаватель ВУЗа. Навигатор не признает, поэтому любит путешествия с приключениями. В этот раз мы играли в догонялки с коллегами из школы иностранных языков на букву «Д» (морская тематика, не «дебаркадер»), а препятствиями были грузовики на однополосной трассе Екб-Реж. Домчали за полтора часа!

Если вы из Ебурга, то в Реже (ударение на второе «э») скорее всего не были. Да и к чему? Режникель, говорят, закрылся. Механический завод не работает. На плаву только хлебокомбинат, супермаркет бытовой химии и таксисты. Правда и те норовят срулить куда подальше. Один предлагал мне купить у него дом за 7 миллионов. Я сказал, что подумаю, и стал мысленно искать пути к отступлению в сторону заднего сидения. Ума не приложу, зачем водителю такая сумма и уж совсем не понимаю, что в доме том мне делать.

Весь день дуло так, что казалось, крыши посрывает. И в этом есть для меня что-то режеское. Мне самому чуть не сорвало из-за пустоты вокруг. Глядя на пространства воды-неба-заводов, ищешь сетку повседневного и привычного: высотки, шпили, столбы, билборды. А тут глазу зацепиться почти не за что. Массивные трубы сами создают крупнокалиберный ландшафт, на водоеме перед плотиной – ни лодочки, обелиск с вечным огнем и тот больше напоминает пустырь. И на фоне всей этой полупустой гигантомании – редкие прохожие. И одинокий рыбак на плотине.

Женя Бакин
Запрос участников
21.06.2019
Реж: огонь, вздохи, пирожки

В Реж на тренинг мы привезли целую группу участников с собой. Причем из двух городов. А все потому, что они нас встретили. Дважды. Причем в двух городах! Сначала на вокзале в Екатеринбурге, а потом в самой старой лингвистической школе города Березовский неподалеку.

Итак, шесть участников с огоньком - это уже хорошо. Порадовал оптимизм и желание развиваться. Татьяна из Екатеринбурга оказалась слоненком с первой ELephanT School. Поразила Ирина Леонидовна, хозяйка языкового центра с двадцатипятилетней историей, которая еще в 1997 году прошла курс-предшественник CELTA (CELTA ещё в помине не было), а едет к нам в Реж совершенствовать свои знания. И коллег своих везёт. А среди них учителя испанского и китайского!

В РежЕ разделили огневую группу по станциям, динамика была неплохая. Все любят своих студентов, все активно работали. Но… Кто выйдет перед классом и попробует? Глаза в тетрадку. Есть ли вопросы? Один. И снова здравствуйте. Страшно лицо потерять.

В перерывах были слышны вздохи, восклицания и пугающие буквенные кластеры КТП, ФГОС, СанПиН, УМО… Ну как с ними жить? - Так вы же главные в классе. Применимо? - Да. КТП? - Ну вы же все равно там хитрите. Ну хитрите принципиально. 26 человек? - Группы можно сделать. Экзамены? - Они же тоже часть жизни. А в Иркутск приедете? - Пригласите, организуйте. - Ооооой… Это сложно. Эх. Просто захотеть же.

К Q&A часу порозовели (уж очень пирожки, припасенные координатором курса Николаем, были вкусны), растормозились, похвалили структурность. Говорят, по наитию делали, а вот сейчас все по полочкам. Это порадовало. И да, валидация важна.

Наташа Белоусова
20.01.2019
Глазов: режем, пилим, загибаем

У Глазова два лица. Одно - красное, скуластое, обветренное, немного восточное. Крепкое такое лицо. Это Глазов по правую руку. Знойно, жарко, ветрище. Непрошенный пух в глазах и в носу. Не спрячешься. Высокие кирпичные стены обступают. Кафе-бар за такой стеной заставляет помяться перед дверью. Кто там за ней? Крепкие мужчины с БОЛЬШИМИ пивными кружками, а то и топорами?

Кафе 'Русская кухня' в объятиях очередных красных кирпичей уносит в советское детство. Тертая морковка с яблочком, сахарком и сметаной! Давно я такого не видела в меню. Столы, вилки, ложки, кухня - все из моего советского детства. Просто, ясно, без изысков

Второе лицо Глазова - открытое, наивное с веснушками, челка по ветру. Это Глазов по левую руку. Зелёная трава, деревья, мальчишки рыбачат, подвижная и многоводная Чепца. Можно легко перелезть через каменные ограждения и подобраться к самому берегу. А там жмурься и вдыхай.

Чуть поодаль рекламные стойки вдоль дороги с детскими рисунками про войну. И только слоган 'Режем, пилим, загибаем', как будто втиснувшийся между ними, напоминает про кирпич.

Люди в Глазове согрели. Мы с ними нашли кафе, затерявшееся на карте, поменяли ножи на вилки в Пятерке, обнаружили аккумулятор холода в Фикспрайсе, получили заботливо охлажденные и хорошо упакованные вкусняшки в поезд, а ещё колокольчик и бальзам. Мммм. И интонация у них ласковая. Чух-чух.

Наташа Белоусова
20.06.2019
Не в бровь, а в Глазов

Как здорово, когда встречают. На вокзале. В аэропорту. На ступенях школы. А еще очень приятно, когда при этом ждут. Вот заходишь в класс, а там уже 26 преподавателей собрались. Тетрадки-ручки достали. Готовы.

Именно так и было у нас в Глазове. Мы подъезжаем на ладе-приоре к школе (10 минут, 76 рублей по счетчику), а Ольга нас высматривает. И сразу выманивает из такси. Здрасьте-как доехали (рука лодочкой)? Проходите тут у нас вахта (вахтерша кивает головой). А тут чай-кофе (несут). Чемоданы сюда. Класс вот он.

Заходим в дверь с надписью psychology. Ба! Полна горница. Парты рядами. Цветы на окнах (много). Почти 30 человек. Надо сказать, мы с утра с Наташей по делу не говорили. Все хи-хи да ха-ха, а то и молчком. Пришлось договариваться на месте. Что, как вчера? Давай! И пошло-поехало. «Здравствуйте! Меня зовут… И мы скоро начнем, только сначала нужно переставить парты». И вот мы уже дружно и под музыку двигаем мебель и пересаживаем учителей (это такой околосадоводческий термин). Дальше – объясняем, зачем мы приехали, показываем расписание и собираем запрос. В Глазове преподаватели пришли к нам, чтобы узнать что-то новое, пообщаться с коллегами, эмоционально встряхнуться и поработать с языком.

В конце дня, рядом с каждым из запросов поставили галочку. Казалось бы, чего еще? Ан-нет. Пока шли на вокзал, обсуждали день.

- Как тебе группа?
- Вязкая
- ??
- Ну ищешь добровольца к доске выйти - сам не находится. И дело плевое. И учителя вокруг знакомые. А не хотят выставляться. Глаза прячут и сидят.
- Да, у меня тоже такое ощущение. Интересно, это потому что стесняются или просто не приучены?
- Может, и то и другое. Те, кто на конференции ездят, обычно легко выходят.
- Ну да. Странно, ведь они того же требуют от учеников.
- Может, этот страх передается как-то? Что ж потом жаловаться, что ученики не разговаривают, если преподаватели сами боятся публичности, хотя на языке вон говорят и Шекспира цитируют.

Так до вокзала и дошли. В усталом недоумении.

Женя Бакин
Quizlet in action
19.06.2019
What-кинск Infinity


В Воткинск хорошо приехать летним вечером, когда темнеет, в компании двух ухоженных красоток. Одна за рулем «инфинити», а вторая улыбается рядом. Глаз радуется. Тело надежно пристегнуто ремнями и обложено подушками безопасности. Брови ползают вверх-вниз. От интенсивного обмена вниманием хочется постоянно теребить регулировку кондиционера и крутить головой.

Если отвлечешься от красоток, заметишь огромный пруд, плоской тусклой лысиной сияющий на макушке лета. Пруд широк, почти озеро. Вокруг – умеренная июньская жизнь. Тут тебе Ильич (Петр) на лавке вспоминает о детских годах, проведенных в Воткинске. Здесь – другой Ильич (Владимир) будто выходит из Благовещенского собора. А вот – АО «Воткинский завод», как оказалось, очень секретный, хоть и акционированный.

Днем романтическая загадочность места сменяется разномастной фактурой. Оказывается, в усадьбе Чайковского проходят выставки керамистов, есть действующая оранжерея и на старинном рояле можно поиграть (лауреатам понятно какого конкурса). Улица Ленина несколько бестолково упирается в сквер со штыком. Таксисты предоставляют женщинам разбираться со своими чемоданами самостоятельно (даже получив чаевые). А если в школе устроили летний лагерь, об этом знают все, ибо ор стоит на весь двор.

В этой школе я был, и то, что я увидел вернуло меня на 30 лет назад. Честно сказать, мне немного грустно от этого возвращения. Как хорошо мне известны рамы, перекрашенные по многу раз, с неаккуратными наплывами белого на стекло. А вот еще дорожка, вытоптанная в деревянном полу и ведущая от одной двери к другой. Крупные выпуклые доски покрашены в темно-красный, почти свекольный, цвет, хорошо известный каждому советскому школьнику. Бумажная табличка «Уходя, выключайте свет» размером в половину тетрадного листа небрежно закрашена по краям краской, потому что делали ремонт, а бумажку решили не переклеивать. Граница между беленым потолком и стенами размыта, голубое постоянно лезет вверх, будто из-за того, что валиком легче быстро навалять, нежели провести аккуратную линию. И так почти во всем. В том, как неаккуратно установлена раковина в кабинете химии. В том, как располагается проектор. В том, что в туалете фиксатор двери намертво прикручен шурупом, чтобы школьник не смог запереться, справляя нужду. Все это мне понятно и, что печально, близко. Потому что я в этом узнавании вижу национальный код. Привычку. Образ жизни. Так что, если хотите разглядеть себя поближе, съездите в школу в условный ***кинск. Можно даже на «инфинити».

Женя Бакин
Усадьба Чайковского в Воткинске
19.06.2019
Воткинск: "В окно всего света не втянешь..."

Именно так подумалось после проведения тренинга в этом очаровавшем меня маленьком городе. Сюда на курс из коробочки собрались учителя из частных и общеобразовательных школ Воткинска, Ижевска и села Алнаши. Неблизкий путь преодолели.

Приехали с очень нечёткими целями: что-нибудь усовершенствовать, чему-нибудь научиться, с какими-нибудь умными людьми людьми поговорить. Такой запрос всегда сложен. Как тут подстроить курс под человека? Предложение же прояснить и уточнить ожидания упирается в глухую стену, а иногда вызывает страх и раздражение.

Как так вышло? А вот некоторые ответы на вопрос.

Мы: 'Часто ли ли у вас есть возможность собраться и пообщаться с коллегами?'

Учителя: 'Раз или два в год'. 'Сидишь тут и понимаешь, что уже с 11 классом не справиться'. 'Совсем нет практики английского'. 'Мы не поверили, когда узнали, что занятия совсем бесплатные'. 'Хорошо, что приехали! Хоть по-английски поговорим!' 'Ой, да и когда! У меня классы с 2 по 11'. 'Так у нас же КузовлЕв!'

Что же получается? Благодаря Любе, которая нас пригласила в Воткинск, курс из коробочки стал маленьким окошком, через которое участники увидели, как можно работать с материалом на уроке. Разглядели кусочек здесь, кусочек там, насколько хватило обзора aka времени курса. Немного пошутили, немного согрелись.

А дальше что? Окошко закрылось и темно? Кто его откроет?

Наташа Белоусова
Ижевск. You blew it!?
18.06.19
Ижевск bottom-up

Bottom-up – это, как ни странно, изнутри. Ижевск было интересно исследовать по словам и лицам.

Слова: лингвистический ландшафт

ЛЛ описывает жизнь языка в повседневности. Если побродить и почитать вывески, объявления и меню, поглазеть на муралы и графитти, то можно разглядеть столкновение (сочетание?) старых и новых социальных явлений и настроений. Старое – это чаще всего top-down – шаблоны и форматы, повсеместно одинаковые, ровные и безвкусные, навязанные чьим-то официальным словом. Как свитер не по размеру. Становится прохладно от 'не трогать', 'не писать', 'не стоять' и как-то не по себе от замеченного Женей 'Клиника Елены Малышевой. Имеются противопоказания'. О чего? От просьбы о помощи?

А вот вам bottom-up стрит арт язык.
Фактическое. 'Ижевск. Столица оружейников'
Драйвовое. 'IZHWAVE'
Пацифистское. 'Цветы лучше пуль (c)'
Иронично-хипстерское.
'я родилась морозной ночью
в далеком городе иже
но поскиталась по планете
уже'

Это порошок, не пирожок, btw.
О да. 'ЗАДАЧА ИСКУССТВА – ПРОТИРАТЬ НАМ ГЛАЗА'
Оптимистичное. 'ВСЕ БУДЕТ ХОРОШО*' (*много-много раз)
Какой-то город Иж монументально-душевный вышел.

Лица
Организатора тренинга Алены: взволнованное, улыбающееся, внимательное, честное какое-то.
Участников: открытые, улыбающиеся, вдумчивые, серьезные. И работают по-чесноку.
Официантки: улыбающееся, глаза горят. И шутит с нами не по тексту.
Таксиста: искреннее, улыбающееся. И шутит про женщин не к месту, но смешно.
Приржавевшего саксофониста: вдохновленное.

А еще с нами была теплая Люба. А еще в Ижевске есть большой пруд, а сквозь него течет река Иж. И это хорошо.

Наташа Белоусова
18.06.2019
Ижевск: slow down pleasure up

Хороший тренинг для меня – это каждый раз сонастройка с группой, принятие и обдумывание обстоятельств тех, перед кем стоишь. Это желание понять и увидеть ситуацию участников: уровень пед нагрузки, возможности учеников, отношения с родителями и администрацией. В какой-то степени успех, если здесь вообще уместно говорить об успехе, зависит от умения стать прозрачным и обезличенным. От умения притушить себя. От навыка сдерживать свое актерство, не «замыливать» профессиональные знания и умения, а постоянно апеллировать к слушательскому запросу. Конечно, если у пришедших запрос на развлечение и шоу (о да, каждому хочется весело провести выходной), то возможно и есть смысл в том, чтобы выйти с шуткой, но тогда речь идет скорее не о тренинге, а все же об edutament. Мне такой формат не близок: у меня от него сводит челюсти, и похоже это взаимно.

В тренингах одного дня особенно сложно то, что это, вероятнее всего, выступление на холодную. Собственно, и слово «выступление» тут неподходящее; поскольку по форме это выступление, а по содержанию все же – реакция на запрос и отработка новых навыков. Даже если организаторы мероприятия проводят входное анкетирование и вдумчиво обрабатывают все ответы, сфокуссироваться на одной проблеме и сформировать четкий запрос – задача нетривиальная. И дело не только в том, что контекст (работа, опыт, образование, возраст…) у участников разный. Зачастую учителя просто не приучены к тому, чтобы формулировать свои запросы. Чаще всего на просьбу рассказать, чего они ждут от 8 часов тренинга, обучаемые отвечают: «новых знаний» или «побольше активностей».

Сегодня на «холодную группу» наложились 2 заминки. Во-первых, у меня не оказалось переходника на разъём SVGA, поэтому вначале я не смог подключить проектор. Во-вторых, комната, в которой мы занимались, располагалась на солнечной стороне здания, а кондиционер работал неэффективно. В итоге мы весь день парились, что заметно снизило восприимчивость участников к новой информации. Отчасти по этим причинам, или же просто так, занятие сегодня я начал без яркого вступления, без излишнего привлечения внимания, без того, чтобы увлечь участников собой. В итоге мы сели за круглый стол (в прямом смысле слова) и я спросил что-почему-и-как. И теперь, после занятий, есть ощущение, что запрос был озвучен, что контакт состоялся. Откуда взялась эта личная «сурдинка»? Трудно сказать. Может из небольшого числа участников (дюжина). Или головная боль после ночного перелета дала себя знать. А может быть, такая внутренняя потребность была. Так или иначе, мягкое вступление, приземление до взлета, вопросы без улыбок и разговоры без фокусов - все это для меня признаки сонастройки, узнавания и крепкого старта.

Женя Бакин
Last call: SV0-IJK
16.06.2019
Дом культуры «
Petushki»
«Я своей и говорю, мол, открой ИП, получи лицензию и переводи тягач на себя, а то у меня военная пенсия, 12 лет на Кавказе и вообще...» Так 1.5 часа над ухом гудел Валентин пока вез нас из Коломны в Петушки. За время поездки я не только узнал о том, как работают Яндекс и InDrive, сколько стоит «соляра» (Hyundai Solaris) в неделю, но и возжелал завести себе маленький таксопарк, в котором непременно будут работать «хохлы» и «бульбаши». Жаль не уточнил про остальные 13 республик. И все это параллельно с рассказами о брате, таскающем щебень из Рязани, найденом айфоне за 86 штук, трех мальцах (два ходят в школу, а один - в сад) и еще сотне событий валентиновой жизни.

Как вечер встретишь, так его и проведешь. Бабушка-администратор сообщила, что наш номер уже неделю занят и сразу предложила другой. С двумя кроватями, бабушка. Спасибо. И вот почему прикроватных светильников нет, а в ванной комнате над зеркалом есть? Смесители качественные, по-детски знакомые, с кран-буксами. Вода хлещет, словно в последний раз перед армией, напористо-задиристо. Есть чему поучиться.

Обратно – тоже путешествие в беззаботное. Тут тебе и билет на электричку по демократичной цене в 337 рублей. Дачники отдыхают после удачного воскресенья. Кто помоложе – уткнулись в телефон, прочие клюют носом воздух. Талое мороженое носят между Ореховым-Зуевым в картонках, подбитых фольгой и ватином. Наверное, для возрастной солидности. И cherry on top, в окрестностях Реутова молодой кавказец заливисто играет на аккордеоне besame mucho, теребит меха и призывно поет. Кого зовет он в электричке Петушки-Москва? Кто одарит его поцелуем? Хотя бы воздушным? Может, он один из тех, кого видал во время службы Валентин? Если так, узнали бы они друг друга теперь?

Как сказал Валентин, про самозанятых, что бог ни делает, все к лучшему. Вот и я думаю.

Женя Бакин
16.06.2019
Петушки - Does it give milk?

В тихом зеленом городе со звонким, задорным названием Петушки нас не встретили легендарные лиходеи из известной песни местного поэта В. Ястребова, гласящей что
"…в дальние - давние дни
Петухами здесь пели разбойники
И ходили в лесах кистени".

В уютном семейном центре Family Club, где владелицей служит Мария Федорова, пригласившая нас в гости, нас встретили цветные столики причудливых форм, вкусные печенья и снова чаек и кофеек. За ними подтянулись 24 преподавателя из общеобразовательных и частных школ, из Петушков и некоторых других городов поблизости и не только!

Что удивило
  • Группа учителей из Москвы. Мы от них, а они к нам!
  • Запрос рассказать про ЕГЭ и ОГЭ (ой!). Надеемся, пару полезных техник работы с материалом авторы запроса получили.
  • Целых 3! активных джентльмена среди участников. Это удивило и порадовало (я же девочка!)

Что еще порадовало
  • Много вопросов от учителей, особенно о том, как методы и технике, показанные на занятиях, можно применять на уроках в обычной школе. Можно и даже нужно! Возможно понадобится немного фантазии, но все органично вписывается в занятия по любым учебным пособиям.
  • Интенсивная работа в группах и парах, и огонек в учительский глазах.
  • Приезд в Петушки чудной учительницы из 3 набора УдР (Учитель для России) Маши Кутняковой.
  • Свежие бананы.
  • Голос Жени звучал гораздо звонче и задорнее.

Что мы узнали неожиданно
  • Лошади дают молоко. Но даже если ты даешь молоко, ты не обязательно лошадь.
  • Слово - оно как сэндвич.
  • Текст может быть холодным и теплым.
  • Учитель на уроке текуч.
Впереди еще много запланированного и стихийного. Летим в Ижевск!

Наташа Белоусова
Петушки. Советская площадь
15.06.2019
Коломна-вне-коробочки
После четырех часов душной дороги в полудреме, Коломна встретила мягким покачиванием в дебаркадере прямо на Оке. Спасибо Жене за метко выбранное место дислокации. Было очень темно, но свежо и приятно. Удивительно, как большая вода преображает город. В нем сразу больше жизни и движения. А вот таксисты ее, реку, видимо не взлюбили.

После третьего звонка, таксист приехал и привез нас в главный корпус Государственного социально-гуманитарного университета. Высшая школы порадовала приветливыми лицами и уютом. Охранница в форме улыбнулась и показала вкусную столовую и кафе с городской едой. Последнее легко находилось по запаху хорошего кофе. По тому же запаху неожиданно обнаружилась и преподавательская. Чаек для поддержки Жениного простуженного духа, кофеек для бодрости Наташиного, вкусные печенья и коломенская выпечка, отличная подборка методических пособий в нескольких экземплярах от Ур до Торнбери и Льюиса, улыбающаяся завкаф Ирина в мотивирующей футболке 'Nice try' и заботливая главный организатор Наталья. Участники тренинга обнимают завкаф. Хорошо!

После активной работы, фотосета и общения с учителями, уставшие и со сладкой пастилой, мы с Женей вышли в город. Почему-то по Коломне хотелось бродить молча, присматриваясь и принюхиваясь. Невысокие ностальгические дома-коробочки, подростки, топчущие мяч во дворе, тихо и умиротворенно. Запахи скошенной травы, липовых деревьев и трамваев утащили в детство.

На трамвае доехали до центра. Здесь кремль и стилизованное под Русь кафе с террасой на улице. Жаль нельзя было выпить бокал вина (или целую бутыль, или извините!) и завернуться в плед, но еда была вкусной. Дети за соседним столом назвали игрушечного ежика Бублей. В Дикси неподалеку кто-то съел все бананы и выпил свежий йогурт. А дальше такси, и два с половиной часа до Петушков. Женя, не болей!

Наташа Белоусова
Фотосессия после вручения сертификатов. Сколько их еще будет?
15.06.2019
Коломна: a way to go

Во-первых, слушатели сразу заявили, что хотят хорошо провести время. На мой взгляд, это тот уровень осознанности, при котором образовательная ценность семинара возрастает независимо от контента. Знай, подливай масла в огонь. Именно это мне и давалось с трудом, поскольку накануне я простыл и с утра хрипел баском, а еще весь день боролся с желанием прилечь. Кроме того, пришедшие ждали, что им покажут «приемчики». И здесь все негладко. Из детства это слово у меня связано с тайными боевыми искусствами, но что имели в виду учителя? Увы, мастерство монахов монастыря Шаолинь я давно растерял, книгу «500 activities» в руках не держал лет пять, и поэтому всерьез стал сомневаться в профпригодности уже на 12й минуте тренинга. А тут еще всплыло громкое заявление одного преподавателя о том, что ей «хотелось бы познакомиться вживую», поскольку «много смотрю и читаю в интернете». Речь, понятное дело, не обо мне; я паблика не веду и интервью про ЕГЭ не даю. И что из такого посева может вырасти?

А в итоге оказалось, что на тренинг пришли двадцать четыре заинтересованных преподавателя разных лет, опыта и осведомленности. Пришли не за сертификатами, а чтобы провести субботу в учебе. Пришли со своими вопросами и с желанием найти на них ответы. Может быть, именно поэтому они прилежно выполняли задания, пробовали новое и много смеялись. Подарили коломинской пастилы. Фотографировались со мной и Наташей и желали успеха в других городах. Not too bad for a start я считаю.

Женя Бакин
Рабочий тандем
У нас есть планы на будущее! Если хотите, чтобы мы вам о них сообщили, подпишитесь!